УТВЕРЖДЕНО
решением педагогического совета
протокол от «50» 0$ 20
№ ■{_
Положе
об электронной информацион
МАОУ СО

/ С.Н. Буркова/

2(Шг.

13овательной среде

1. Общие положения
ЕЕ
Настоящее
положение
об
электронной
информационно­
образовательной среде МАОУ COTtl го 17 (далее - Положение)
разработано в соответствии с Федеральн[ым законом от 29.12.2012 № 273ФЗ «Об образовании в Российской Феде::рации», Федеральным законом от
27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации информационных технологиях и о
защите информации», приказом Минпр освещения России от 31.05.2021 №
286 «Об утверждении федерального фсударственного образовательного
стандарта начального общего образовфния», приказом Минпросвещения
России от ЗЕ05.2021 № 287 <•<06 утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего
образования», приказом Министерства образования и науки РФ от
17.12.2010 № 1897 ««Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основногоо общего образования», уставом
МАОУ СОШ № 17 (далее - школа).
1.2. Положение определяет назн ачение, структуру и правила
функционирования электронной инфо|э мационно-образовательной среды
школы (далее - ЭНОС), регулирует йорядок доступа к ЭИОС, права и
ответственность пользователей.
1.3. Требования настоящего Положения являются обязательными для
участников образовательных отношен ий, а также работников школы и
сторонних организаций, обеспечива]ющих функционирование ЭРЮС
школы или ее элемента (его части).
2. Назначение и структура ЭИОС
2.1. Целью создания условий для функционирования ЭИОС школы
является обеспечение возможности уфаленного доступа к совокупности
информационных технологий, технических средств, электронных
информационных и образовательных ресурсов, которые содержат
электронные учебно-методические ма'териалы, а также включающей в
себя государственные информационныте системы, и обеспечение освоения
обучающимися образовательных прог^);амм в полном объеме независимо
от места нахождения обучающихся.

2.2. Задачи ЭИОС:
• доступ к учебным планам, рабочим программам учебных предметов,
учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных
модулей,
электронным
учебным
изданиям
и
электронным
образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах учебных
предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности),
учебных модулей посредством сети Интернет;
• формирование и хранение электронного портфолио обучающегося, в
том числе выполненных им работ и результатов выполнения работ;
• фиксацию и хранение информации о ходе образовательного
процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов
освоения образовательных программ;
• проведение учебных занятий, процедуры оценки результатов
обучения, реализация которых предусмотрена с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• взаимодействие между участника: ми образовательного процесса, в
том числе посредством сети Интернет.
2.3. Структура ЭИОС школы состо ит из основных и вариативных
составных элементов.
2.4. Основными составными элементами ЭИОС школы являются:
2.4.1. Официальный сайт школы (https://17.berschool.ru), который
обеспечивает доступ пользователе и к информационным блокам,
документам и материалам, пре дусмотренным для размещения
законодательством Российской Федерации, нормативными документами
региональных и муниципальных органов власти, а также локальными
актами школы.
2.4.2. Федеральная государственная информационная система «Моя
школа» (https://myschool.edu.ru/), обеспечивающая работу с сервисом
электронных журналов, с библиотекой цифрового образовательного
контента, с презентациями, тексте выми документами, документами,
дающая возможность создания по средством иных информационных
систем персональных и групповых орлайн-коммуникаций пользователей,
включая чаты и видеоконференции, г. также обеспечивающая реализацию
иных функций, установленных Правительством РФ.
2.4.3. АИС «Электронная школа» (https://school.permkrai.ru), дающая
возможность обеспечивать автомализированное ведение школьной
документации, включая классные журналы, учебные планы, рабочие
программы с календарно-тематичес ким планированием, базу данных
обучающихся, базу данных педаго гических работников, сведения о

родителях, отчетные формы, электронное портфолио обучающихся и
педагогов.
2.4.4. Цифровая библиотека «ЦК-Библиготека», обеспечивающая доступ к
профессиональным базам данных, информационным справочным и
поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.
2.5. Вариативные элементы ЭИОС школы создаются по желанию. В
вариативные элементы ЭИОС входят:
• блоги, форумы школы и педагогических работников;
• электронная почта школы;
• родительские чаты в мессенджерах.
2.6. В структуру ЭИОС школы могут вноситься изменения (добавление
и/или исключение элемента из состава ЭИОС). Любые изменения в
структуре ЭИОС действуют с момент;а вступления в силу изменений в
настоящее Положение.
2.7. Сведения о структуре ЭИОС, порядок доступа к ее элементам
размещаются на официальном сайте и информационных стендах школы.
3. Функционирование и информацией ное наполнение ЭИОС
3.1. Функционирование ЭИОС о£ еспечивается соответствующими
средствами ИКТ и квалифицированным: и должностными лицами школы.
Условия для функционирования ЭИО С школы могут быть обеспечены
ресурсами сторонних организаций полй остью или частично.
3.2. Функционирование ЭИОС школы осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федеращии.
3.3. Информационное наполнение ЭЙDC определяется потребностями
пользователей
и
осуществляется
объединенными
усилиями
педагогических работников, работнике'В библиотеки, администрации и
иных ответственных должностных лиц привлеченных к осуществлению
функционированию ЭИОС школы.
3.4. В случаях временного прекращен ия работы структурного элемента
ЭИОС в связи с проведением техн ических работ ответственные за
функционирование ЭИОС должностные лица заблаговременно оповещают
об этом пользователей через открытые йнформационные источники.
4. Порядок доступа к ЭИОС, права и ответственность пользователей

4.1. По правам доступа пользовател и ЭИОС школы делятся на две
основные группы:
• авторизованные пользователи;
• неавторизованные пользователи.
4.2. Права доступа пользователя к том;у или иному элементу (его части)
ЭИОС школы определяются уровнем Закрытости информации и уровнем
доступа пользователя, которые задан!)тся для каждого пользователя и
элемента (его части) на этапе разработк и и/или подключения пользователя
и/или элемента к ЭИОС школы.
4.3. Уровень закрытости информации и уровень доступа пользователя
устанавливается исходя из статуса пол ьзователя и занимаемой должности
(директор, заместитель директора, учитель, обучающийся и т.
и.). Обучающиеся обеспечиваются в течение всего периода обучения
индивидуальным авторизированным до>стулом ко всем элементам ЭИОС,
которые обеспечивают освоение обучающимися образовательных
программ в полном объеме независимо от их мест нахождения, в которой
имеется доступ к сети Интернет, как на территории школы, так и за ее
пределами.
4.4. Элементы ЭИОС школы могут иметь отдельного администратора,
который определяет уровень доступа.
Администратор:
гистрации пользователей через
осуществляет подтверждение
формирование индивидуального авторизированного доступа (логина и
пароля);
- несет ответственность за конфиденци альность регистрационных данных
пользователя, целостность и доступ»ость элемента (его части) ЭИОС
школы;
- знакомит пользователей с правилами допуска к работе в ЭИОС;
- обеспечивает подписание пользо вателем согласия на обработку
персональных данных;
обеспечивает подписание рабод:никами школы соглашения о
неразглашении персональных данных и наделении их полномочиями по
работе в ЭИОС;
- доводит до сведения пользователей ЭИОС информацию об изменениях
ЭИОС, ее элемента (его части).
4.5. Каждый пользователь имеет прфво на получение информации о
порядке получения доступа к ЭИОС школы, а также учебно-методической,
технической поддержки при работе с ЭИОС.

4.6. Пользователи обязаны использ овать ресурсы ЭПОС школы с
соблюдением авторских прав, не воспр оизводить полностью или частично
информацию ограниченного доступа, также информацию, запрещенную
к распространению в Российской Федер ации.
4.7. Пользователи несут ответственно рть за умышленное использование
элементов ЭПОС в противоправных цедях:
- модификации и кражи информации;
- распространения материалов, оскорблкющих человеческое достоинство и
общественную нравственность, а та:кже запрещенных в Российской
Федерации;
- пропаганды насилия, разжигания расо вой или национальной вражды;
- осуществления рассылки обманны^ беспокоящих или угрожающих
сообщений;
- любого рода коммерческой деятельности и других несанкционированных
действий.
4.8. С целью обеспечения безопасност:и ЭПОС и персональных данных
участников ЭПОС пользователи ЭПОС" получившие учетные данные для
авторизованного доступа в ЭПОС, фоязаны хранить их в тайне, не
разглашать, не передавать их иным лип ам.
4.9. Пользователи ЭПОС обязаны немфдленно уведомить администратора
ЭПОС или администрацию школы об утрате личного логина и пароля к
ЭПОС, любом случае несанкционир^) ванного доступа и/или о любом
нарушении безопасности ЭПОС или ее отдельных элементов.
4.10. Школа и администратор вправе в случае несоблюдения
пользователем требований Положен ия ограничить доступ данного
пользователя к ЭПОС или ее отдельны м элементам.
4.11. За нарушение Положения в части действия пунктов 4.6-4.9
пользователи ЭПОС могут быть прив;|лечены к дисциплинарной и иным
видам ответственности в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации.
4.12. Индивидуальный
авторизироф анныи
доступ
пользователя
блокируется в течение трех рабочих дн ей, в случае завершения обучения,
отчисления обучающегося до истечен и.я срока обучения или увольнения
сотрудника.
5. Заключительные положения

5.1. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, регулируются
в соответствии с действующим законодательством РФ, уставом и
локальными актами школы.