Пояснительная записка
Учебный план муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа №17» является нормативным документом, устанавливающим на основе
Закона об образовании распределение содержания образовательной программы по учебным курсам,
дисциплинам по годам обучения, и определяет общие цели образования, перечень учебных
предметов, курсов, дисциплин, предельно допустимые объемы учебной нагрузки.
Цель учебного плана МАОУ СОШ №17 - обеспечить стабильное функционирование
внутришкольной системы образования в соответствии с ее целями и задачами, структурой и
ориентацией на Программу развития школы.
Учебный план на 2023-2024 учебный год сформирован в соответствии с нормативными
документами, с учетом федеральной образовательной программы основного общего образования,
обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных общеобразовательных
программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами и
программы воспитания для обучающихся 8-9 классов.
При составлении учебного плана общеобразовательная организация руководствовалась
следующими нормативными документами:
1. Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
изменениями от 17.02.2023).
2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. № 28 «Об
утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 г. № 2 «Об
утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания».
4. Приказ Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования».
5. Приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями
приказ Минобрнауки России от 29.12.2014 г. № 1644, от 31.12.2015 г. № 1577, приказ Министерства
просвещения РФ от 11.12.2020 г. № 712).
6. Примерная основная образовательная программа, от 08 апреля 2015г. протокол № 1/15 (с
изменениями от 04.02.2020 протокол № 1/20 федерального учебно-методического объединения по
общему образованию).
7. Приказ Министерства просвещения РФ от 18 мая 2023 г. № 370 «Об утверждении федеральной
образовательной программы основного общего образования».
8. Примерная основная образовательная программа, одобрена решением федерального учебнометодического объединения по общему образованию от 18.03.2022 г. протокол № 1/22.
9. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.09.2022 г. № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования, осуществляющими образовательную деятельность и
установления предельного срока использования исключенных учебников».
10. Приказ Министерства просвещения РФ от 02.08.2022 г. № 653 «Об утверждении федерального
перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования».
11. Письмо Министерства образования и науки России от 25.05.2015 г. № 08-761 «Об изучении
предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) и «Основы
духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР)
12. Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.09.2016 г. № 08-1803 «О рекомендациях
по реализации предметной области ОДНКНР для основного общего образования».
13. Письмо Министерства образования и науки РФ от 19.01.2018 г. № 08-96 «О методических
рекомендациях» (в преподавании ОДНКНР).

14. Письмо Министерства просвещения РФ от 31.08.2021г. № 03-1420 «Об изучении учебного
предмета «Второй иностранный язык».
Основными целями общеобразовательной организации являются формирование общей культуры
личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума
содержания
общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного
выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание
гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей
природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Общеобразовательная организация осуществляет обучение и воспитание в интересах личности,
общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для
разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности
обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
Общеобразовательная организация несет в установленном законодательством Российской
Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие федеральному
государственному образовательному стандарту основного общего образования, за адекватность
применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным
психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся,
требованиям охраны их жизни и здоровья.
Учебный год начинается 01 сентября 2023 года.
Обучение в МАОУ СОШ № 17 осуществляется в две смены. Начало занятий 1-й смены не ранее
08 часов 00 минут, 2-й смены – не позднее 14.30.
Учебный план ОО предусматривает работу 8-9-х классов по 6-ти дневной рабочей неделе в
соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами.
Продолжительность урока в 8-9 классах составляет 40 минут. Продолжительность перемен между
уроками составляет от 10 до 20 минут. Расписание уроков составляется отдельно для обязательной
части и части, формируемой участниками образовательного процесса, внеурочной деятельности.
Учебный год в 8-9 классах делится на четверти, по итогам которых выставляются отметки за
текущее освоение образовательных программ.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного
учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных
отношений, не превышает величину недельной образовательной нагрузки, предусмотренную
Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования,
представленным в Федеральной образовательной программе основного общего образования
согласно которой количество учебных занятий на уровне основного общего образования за 5
учебных лет не может составлять менее 5058 часов и более 5848 часов.
Максимальная аудиторная нагрузка обучающихся соответствует нормативным требованиям СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи» и составляет:
Классы
Максимальная нагрузка, часов (ФГОС)

8
классы
36

9
классы
36

Объем домашних заданий (по всем предметам) предполагает затраты времени на его выполнение,
не превышающие (в астрономических часах): в 8-х классах до 2,5 часа, в 9-х классах до 3,5 часов.
Изучение учебных предметов организуется с использованием учебников, входящих в
федеральный перечень учебников и электронных образовательных ресурсов.
Основное общее образование
В 2023 - 2024 уч. г. ОО в 8 классах реализует учебный план ФОП ООО вариант 2, в 9 классах вариант 3 с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования
и федеральной основной общеобразовательной программы основного общего образования .
Учебный план 8-9 классов определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся,
набор учебных предметов составлен с учетом особенности и специфики Основной образовательной
программы основного общего образования.

Содержание образования в 8-9 классах реализуется за счет введения учебных предметов, курсов,
дисциплин, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и
индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.
Обязательная часть учебного плана 8-9 классов представлена предметными областями и учебными
предметами:
 Русский язык и литература, учебные предметы – «Русский язык», «Литература».
 Иностранный язык, учебные предметы – «Иностранный язык (английский)», «Второй
иностранный язык (немецкий)».
 Математика и информатика, учебные предметы – «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «
Вероятность и статистика», «Информатика».
 Общественно-научные предметы, учебные предметы – «История» курсы «История России»,
«Всеобщая история», модуль «Введение в новейшую историю России», «Обществознание»,
«География».
 Естественнонаучные предметы, учебные предметы – «Физика», «Химия», «Биология».
 Искусство, учебные предметы – «Изобразительное искусство» и «Музыка».
 Технология, учебный предмет – «Технология».
 Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности, учебные предметы –
«Физическая культура», «ОБЖ».
Учебные предметы представлены в полном объеме.
8-9 классы обучаются по 6-ти дневной учебной неделе. В связи с переходным периодом на ФООП, а
также в соответствии с Письмом Министерства просвещения РФ от 21.12.2022 г. № ТВ- 2859/03 «Об
отмене методических рекомендаций» (об отмене 3 часов физической культуры) на уроки физической
культуры отводится 2 часа, но для создания и поддержания условий, для сохранения и укрепления
здоровья учащихся, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических
качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни
будут проводиться мероприятия в рамках внеурочной деятельности и (или) за счет посещения
обучающимися спортивных секций, школьных спортивных клубов.
В 8-9 классах предметная область «Математика и информатика» представлена учебными
предметами «Алгебра» - 3 часа в неделю, «Геометрия» - 2 часа в неделю и «Вероятность и
статистика» - 1 час в неделю.
В предметной области «Общественно-научные предметы» в 7-9 классах учебный предмет
«История» изучается единым курсом «История России. Всеобщая история». В 9 классе вводится
модуль «Введение в новейшую историю России», на изучение которого в программе отводится 14
часов.
При проведении занятий по иностранному языку, информатике, технологии осуществляется
деление на 2 группы при наполняемости класса 25 и более человек.
Использование часов части учебного плана, формируемой участниками образовательного
процесса, нацелено на решение проблем, выявленных в процессе обучения и направленных на
обеспечение достижений учащимися уровня государственных образовательных стандартов; создание
условий для развития познавательных интересов обучающихся, готовности к социальной адаптации,
профессиональной
ориентации;
дальнейшее
самообразование,
саморазвитие
и
самосовершенствование учащихся.
С целью закрепления, углубления, расширения и систематизации знаний по предмету в 8 – 9-х
классах направлены на усиление предметов инвариантной части: математики, географии, биологии,
физики, английского языка, информатики. В связи с высокой потребностью обучающихся в изучении
обществознания, приоритетным выбором данного предмета в качестве экзамена в 9 классе,
получению знаний о своих правах за счет инвариантной части вводится правовой курс «Закон и
порядок».
В МАОУ СОШ №17 обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья осваивают
федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в
зависимости от уровня психофизического развития по адаптированным основным образовательным
программам.
На основе заключений ПМПК для обучающихся с ОВЗ организуются занятия коррекционноразвивающей области и являются обязательными для данной категории обучающихся.

Потребность в двигательной активности обучающихся с ОВЗ реализуется за счет часов
внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления.
Формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой.
Основной задачей промежуточной аттестации является установление соответствия знаний
учеников требованиям государственных общеобразовательных программ, глубины и прочности
полученных знаний, их практическому применению.
Промежуточная аттестация проводится в 5-9 классах в конце учебного года без прекращения
образовательного процесса в соответствии с Положением о формах , периодичности и порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся и решением
Педагогического совета школы с выбором форм проведения промежуточной аттестации.
Промежуточная аттестация может проводиться в следующих формах: среднеарифметическая
оценка по результатам текущего контроля, в форме зачета, контрольная работа, экзамены,
собеседование, тестирование, защита рефератов и творческих работ, защита проектов и другие
формы.
Для обучающихся с ОВЗ, а также по индивидуальному учебному плану на дому, и (или)
выезжающие на Российские и международные учебно-тренировочные сборы, олимпиады,
спортивные соревнования и иные подобные мероприятия, формой проведения промежуточной
аттестации может быть итоговая оценка, выставленная как средне-арифметическая по результатам
текущего контроля (четвертные оценки).

Промежуточная аттестация обучающихся в 2023 – 2024 учебном году
Основное общее образование
Класс

8 класс

Учебный предмет

Русский язык
Литература
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
История России. Всеобщая
история
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
Музыка
ИЗО
ОБЖ
Технология

9 класс

Физическая культура
Иностранный язык (английский)
Информатика
Русский язык
Литература

Форма промежуточной
аттестации
Итоговый тест
Итоговый тест
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Итоговый тест
Итоговый тест
Итоговый тест
Итоговый тест
Итоговый тест
Итоговый тест
Итоговый тест
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля/Творческий проект
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля/Творческий проект
Итоговый тест. Нормативы
Контрольная работа
Итоговый тест
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего

Периодичность
проведения
промежуточной
аттестации
1 раз в год.
В
конце
учебного года

1 раз в год.
В
конце
учебного года

Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
История России
Всеобщая история
Обществознание
География
Биология
Физика
Химия
ОБЖ
Физическая культура
Иностранный язык (английский)
Второй иностранный язык
(немецкий/французский)
Информатика

контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Итоговый тест
Итоговый тест
Контрольная работа
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Презентация фитнес-дневника
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля
Среднеарифметическая оценка
по результатам текущего
контроля

8-9 классы
предметные области

Обязательная часть
Русский язык. Литература
Иностранный язык

Математика и информатика

Общественно-научные
предметы
Естественнонаучные
предметы
Искусство
Технология

Физическая культура и Основы
безопасности жизнедеятельности

Итого

Итого:

1. Учебные предметы

Русский язык
Литература
Иностранный язык

8а

8б

8в

9а

9б

9в

3

3

3

3

3

3

18

2

2

2

3

3

3

15

3

3

3

3

3

3

18

2

2

6

2

Второй иностранный язык (немецкий)
Математика
Алгебра

3

3

3

3

3

3

18

Геометрия

2

2

2

2

2

2

12

Вероятность и статистика

1

1

1

1

1

1

6

Информатика

1

1

1

1

1

1

6

История

2

2

2

3

3

3

15

Обществознание

1

1

1

1

1

1

6

География

2

2

2

2

2

2

12

физика
химия

2

2

2

2

2

2

12

2

2

2

2

2

2

12

Биология
Музыка

2

2

2

2

2

2

12

1

1

1

Изобразительное искусство
Технология

1

1

1

1

1

1

6

ОБЖ

1

1

1

1

1

1

6

2

2

2

2

2

2

12

31

31

31

34

34

34

195

Физическая культура

3

2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса
индивидуально-групповые часы по математике
индивидуально-групповые часы по русскому языку
индивидуально-групповые часы по географии
индивидуально-групповые часы по биологии
индивидуально-групповые часы по обществознанию

4

4

2

2

2

15

1
1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

6
6
1

1

1

1

Правовой курс «Закон и порядок»

Максимально допустимая недельная нагрузка

4

1

1

1

1

Итого

35

35

35

36

36

36

210

За год

1190

1190

1190

1224

1224

1224

7242

36

36

36

36

36

36